天津家庭犬训练 天津酷贝贝训犬中心

训练的终目的是什么?

不论是训练的过程还是训练的终目的，都能让我们与狗狗之间建立起-的沟通。在训练的过程中，如果我们只是一味的通过各种方式对狗狗进行简单的-式训练，那训练的结果一定是达不到终可以和狗狗沟通的目的。而我们不是把训练的终目的定位在沟通上的话，那么在训练的过程中就不会与狗狗之间产生任何的沟通，这也会给训练带来阻力，会让训练的过程举步维艰。这里所说的沟通不仅包括以训练为目的，与狗狗在训练过程中的沟通，还可以与拥有相同性格的狗狗的主人沟通交流训练心得，也可以与训犬师进行沟通，以达到训练狗狗的终目的。

影响狗狗训练的因素

不与别的狗攀比

狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练， 能与别的狗比差距，从而认为我们家的狗悟性真差。 对自家的狗要充满信心。

向训犬师咨询

在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，向训犬师咨询。

[影响狗狗训练的因素--主-、候、环境］

在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(-表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种-，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。

训导员带犬到清净环境,令犬游散并熟悉周围环境

训导员带犬到清净环境，令犬游散并熟悉周围环境。

左侧坐的训练方法：训导员左手握犬的脖圈，右手拿物品逗引犬。当犬对物品产生-的占有欲时，训导员顺势将物品举在犬头上方，同时发“坐”的口令。犬因急于想得到物品，自然把头抬起来，由于脖圈的控制并伴以物品的-，便自然而然的坐下。当犬坐下后，训导员不要-令犬游散，应及时用“好”的口令强化，并把物品给犬。这种方法是以物品-的方式形成的条件反应，但犬对“坐”的口令，并没有形成条件反射，随着训练的不断深入，应逐渐减少物品-，并以“好”的口令来代替。经过反复训练，犬便能对“坐”的口令形成基本条件反射，以后训练中，应逐渐取消物品-。同时训练时间不宜过长过频，-要灵活-。在犬对“坐”的口令形成条件反射，并能-3——5分钟时，可转入正面坐的训练。

正面坐的训练方法：训导员左手握牵引带，右手拿犬喜欢的物品逗引犬。当犬注意到该物品时，训导员发“坐”的口令，同时左手向上提拉牵引带，右手做出手势指挥犬坐下。犬坐下后，训导员立即把手中物品给犬，予以-。经过反复训练，犬对正面坐的手势即可形成条件反射。

服从意识的培养。几天之后,可就不能闲着了,这个时候就要开始做

服从意识的培养。

几天之后，可就不能闲着了，这个时候就要开始做一些简单的训练，比方说简单的坐下、趴下。这一开始就给它灌输这些指令，它就自然而然的知道，坐下与趴下对于它而言，是一个-的动作。当然，这种简单的训练，需要每天进行，并且在-内重复多次。训练的时间也不宜太长，否则小狗会有种疲劳感，进而会暴躁。