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犬服从距离指挥和单一信号(口令和手势)指挥的能力

条件反射复杂化阶段

这一阶段是指将各个独立形成的条件反射有机地结合起来，同时培养犬服从距离指挥和单一信号口令和手势指挥的能力。此阶段应注意以下几个问题：

本着难易结合，易多难少的原则，减少距离指挥和组合科目的训练次数，将大量时间用在巩固和复习单个科目上。

训练环境不应过于复杂，但可以在不影响训练的前提下，适当地更换训练时间和地点。

要正确地对待犬的记忆回落现象。多数犬一般要经历这么一段时期：在没有任何征兆下，突然之间对指挥变得迷惑不解，就像这只犬-没有听过口令似的，这就是所谓的困难期，标志着学习进程已进入复杂时期。此时训犬员不应过分追究犬的过程，的办法就是耐心地等待，并给予-的帮助，短暂的混沌过后，犬原有的能力会得到进一步的提高。

训导员带犬到清净环境,令犬游散并熟悉周围环境

训导员带犬到清净环境，令犬游散并熟悉周围环境。

左侧坐的训练方法：训导员左手握犬的脖圈，右手拿物品逗引犬。当犬对物品产生-的占有欲时，训导员顺势将物品举在犬头上方，同时发“坐”的口令。犬因急于想得到物品，自然把头抬起来，由于脖圈的控制并伴以物品的-，便自然而然的坐下。当犬坐下后，训导员不要-令犬游散，应及时用“好”的口令强化，并把物品给犬。这种方法是以物品-的方式形成的条件反应，但犬对“坐”的口令，并没有形成条件反射，随着训练的不断深入，应逐渐减少物品-，并以“好”的口令来代替。经过反复训练，犬便能对“坐”的口令形成基本条件反射，以后训练中，应逐渐取消物品-。同时训练时间不宜过长过频，-要灵活-。在犬对“坐”的口令形成条件反射，并能-3——5分钟时，可转入正面坐的训练。

正面坐的训练方法：训导员左手握牵引带，右手拿犬喜欢的物品逗引犬。当犬注意到该物品时，训导员发“坐”的口令，同时左手向上提拉牵引带，右手做出手势指挥犬坐下。犬坐下后，训导员立即把手中物品给犬，予以-。经过反复训练，犬对正面坐的手势即可形成条件反射。

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狗狗的一切动作的养成，都是由于训练中所用的各种-的结果，按其性质可分为非条件-和条件-两大类，凡能引起非条件反射的-成为非条件-，他包括机械-和食物-两种，能引起条件反射的-称为条件-，它主要是指口令和手势。

   【训练方法】

　　-训练法是训练员采用一定的---犬做出一定的动作的方法。它是利用食物新异-、人的动作三种-进行训练。

　　机械-训练法，就是训练员采用一定的机械-手段迫使犬做出动作的方法。

　　综合训练法是采用-或机械-和-手段相结合的方法，也是基本、有效的训练方法。

　　特殊-训练法是一种辅助的方法，是利用犬的某些本能-犬做出一定的动作。

　　机会训练法是一种辅助方法，在日常管理中当犬要做出某些动作时相机利用，不用使犬做出动作，为正式训练打下一定的基础。